Marionetes da marionete

Professores, tantos professores, só professores a falar neste Prós-e-Contras que agora acabou, mas vendo bem, nem um único professor ali estava. Nem um único professor daqueles que vivem a escola, com os seus defeitos e virtudes, que vivem a realidade da sociedade portuguesa. Daqueles que, tanto ensinam na mais recôndita escola do interior do país, como nas super escolas industrializadas, com todos os seus problemas de integração e exclusão social e onde a filosofia é a de cada um por si. Mas foi um programa feito por especialistas, por técnicos da manipulação que escreveram um guião quase perfeito para a encomenda. O trajecto das ideias, as estudadas divergências, o ilusionismo do dar e do tirar, aos professores, aos pais, ás empresas, ás autarquias, tudo numa manipulação verdadeiramente profissional. Primeiro o centrar totalmente o problema na avaliação, a concordância de todos na complexidade da mesma, (parece o mapa do metro, disse um, e do de Londres que é o maior, acrescentou logo outro, quais Dupont e Dupont)) para vender a ideia de que, todo o mal estava aí. Defender o aparecimento da figura do “ mediador”, alguém que garantiria que a Ministra não caia, o Sócrates não perca a face e os professores consigam uma insignificante vitória temporária e de fachada. (O medo que eu tenho dos sindicatos nestas coisas). Um acalmar das águas, para depois logo aparecer, como apareceu no programa, um especialista a dizer que afinal a avaliação até não era difícil, era até bastante simples e exequível. Por aí já se pode ver qual vai ser o nível de cedência da Sinistra. Mas, isto não ficou por aqui, apareceu o pai, “tão pai” como o eram os “tantos professores”, um pai a falar das crianças e de como é nela que deviam pensar. De como o ensino é a conquista do interesse dos jovens, das suas maravilhosas capacidades e das potencialidades das novas tecnologias. Eu, como pai também tenho essa visão bela da escola, mas sei que não é esta politica da Sinistra que nos vai levar nessa direcção, mas sim na de autenticas fábricas/prisões onde se molda a mão de obra barata do futuro. Veio logo um daqueles “tantos professores”, dizer que não, que os jovens tinham de aprender a conviver com as dificuldades, com o esforço e com o trabalho, que se tinham de preparar já ali para o que os aguardava na porta do futuro. E isto continuou por ali fora, sempre sem parar, sempre com uns a mostrar-nos o paraíso na terra e outros o inferno das dificuldades, sempre a “dar” com uma mão e a tudo fazer desaparecer com a outra. Um nojo.

PS: Quero pedir aqui aos professores que não vão na cantiga, que não aceitem parar este movimento e este protesto sem a demissão da Ministra, e a revogação da avaliação, da gestão das escolas e do estatuto do aluno. Não aceitem menos que a gestão democrática das escolas, a avaliação continua feita pelos Conselhos pedagógicos das suas escolas e poderem exigir conhecimento se respeito os seus alunos, sem nunca lhes retirando o direito a serem crianças. Claro está que gostaria de lhes pedir mais, que mesmo assim não parassem, que se continuasse a luta por tantos outros direitos e contra tantas injustiças que nos têm vindo a ser impostas. É que o vosso exemplo pode ser aprendido e criar uma onda que submerja esta corja de vez. Esta pode ser a mais bela lição que deram na vossa vida e logo a todo um país.

Contributo para o Echelon: Electronic Surveillance, MI-17